"Die Ausgabe 15 des „Magazin erwachsenenbildung.at“, herausgegeben von Christian Kloyber (bifeb) und Andrea Bramberger (Universität Innsbruck und Lehrbeauftragte an anderen Hochschulen), will sich auf der Ebene der Theorie und der Praxis mit Kunst und Literatur im Kontext der Erwachsenenbildung auseinandersetzen. Die Redaktion lädt ein, Artikel zur Thematik bis 21. Oktober 2011 einzureichen.

Fragestellungen der Ausgabe
John Dewey geht davon aus, dass Bildung sich nicht im Erwerb von intellektuellem Wissen erschöpft, sondern die Fähigkeit vorantreiben soll, sich konstruktiv über Schranken hinwegzusetzen, Differenzen als wertvolle Ressourcen zu erkennen um letztlich menschliche Beziehungen zu verstehen. Die Kunst sei ein geeigneter Weg, diese Haltung zu entwickeln und zu stabilisieren. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Ausgabe 15 folgenden Fragen:

Wie zeigt sich Kunst in der Erwachsenenbildung?
In welchem Kontext wird sie als Lehrformat oder didaktische "Rahmung" eingesetzt?
Welches Verhältnis entwickelt die Erwachsenenbildung zur Literatur, jenem Medium, über das sich Intellektualität und Ästhetik konstitutiv verbinden? Welches Verhältnis kann sie entwickeln?
Wo liegen Möglichkeiten, wo Grenzen von Kunst und Literatur für die Erwachsenenbildung?

Einreichungen
Die Redaktion veröffentlicht Beiträge von AutorInnen aus Wissenschaft, Praxis und Bildungspolitik. InteressentInnen werden gebeten, vorab Arbeitstitel und Fragestellung der Einreichung an die HerausgeberInnen, Christian Kloyber und Andrea Bramberger oder an die Online-Redaktion zu senden. Alle Einreichungen werden einem Review unterzogen. Redaktionsschluss ist am 21. Oktober 2011, die Ausgabe erscheint im Februar 2012 [...]"

Den gesamten Artikel finden Sie unter dem nachfolgenden Link:

http://erwachsenenbildung.at/aktuell/nachrichten_details.php...