Literatur > Aktuelle phoniatrisch-pädaudiologische Aspekte 2000/2001

30 Jahre Logopädie in Deutschland

Aktuelle phoniatrisch-pädaudiologische Aspekte: Bd 7/1999/2000

Bildung bei Menschen mit CHARGE-Syndrom: Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld

Bildung im Dialog

Curriculum für die Ausbildung des Logopäden nach der Ausbildungs- und Prüfungsordnung für Logopäden in der BRD vom 1. Oktober 1980

Das CHARGE-Syndrom: Ein Fachbuch für Mediziner, Pädagogen, Therapeuten, Eltern und Betroffene. Das erste umfassende Werk zum CHARGE-Syndrom in deutscher Sprache

Das Stigma Schwerhörigkeit - Strategien und empirische Studien zur Verbesserung der Akzeptanz von Hörgeräten

Das Usher-Syndrom: Ein Fachbuch für Mediziner, Pädagogen, Psychologen und Betroffene

Die Stimme(n) von Betroffenen - Empowerment und Ressourcenorientierung aus der Sicht von Eltern hörgeschädigter Kinder und von erwachsenen Menschen mit einer Hörschädigung

Eine Schule für Hörgeschädigte auf dem Weg zur Inklusion: Außenklassen - Erprobung neuer Formen der Beschulung Hörgeschädigter

Ethik und Hörschädigung: Reflektionen über das Gelingen von Leben unter erschwerten Bedingungen in unsicheren Zeiten

Familien mit mehrfachbehinderten hörgeschädigten Kindern: Eine Analyse aus der Sicht der betroffenen Eltern