Literatur > Ansätze internationaler Schülerbegegnungsprojekte und interkulturelles Lernen

"Weltpädagogik" heute: Utopie und Realität

"Wir lernen und lehren im Geiste Lenins...": Ziele, Methoden und Wirksamkeit der politisch-ideologischen Erziehung in den Schulen der DDR

AIDS- und Hepatitis-Viren: Infektionserfassung und Prävalenz bei Frauen im Strafvollzug

Arbeitsplatz Universität: Die Oldenburger Studie zum Gesundheitsmanagement

Auf dem Weg zu einer Psychologie des Bewusstseins

Authentisch und achtsam werden: Qigong als Methode der Bewusstseinserforschung (Theorie & Praxis des Qigong) by Wilfried Belschner (2008-01-01)

Bericht über das Symposion "Zehn Jahre Praktikum Behinderung und Dritte Welt" am 25./26. Oktober 2002

Berufspädagogisch-historische Medienanalyse: Bilder, Fotos, Filme, Berufsordnungsmittel, Lehrgänge, Zeitschriften und Werkbibliotheken

Deutsches Kollegium für Transpersonale Psychologie und Psychotherapie / Perspektiven transpersonaler Forschung

Dezentrale Flüchtlingssozialarbeit in Niedersachsen: Eine Zwischenbilanz, ein Projekt des Niedersächsischen Ministeriums für Bundes- und Europaangelegenheiten

Didaktische Rekonstruktion des "Sehens". Wissenschaftliche Theorien und die Sicht er Schüler in der Perspektive der Vermittlung.

Die Anna-Magull-Stiftung an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg: Stiftung einer Handelslehrerin für Handelslehramt-Studierende 1985-2010