Der Ratgeber bieten Eltern, Betroffenen und Lehrern einen kurzen, jedoch sehr guten Einblick in die Symptomatik, Ursachen und Diagnostik von Lese-Rechtschreibstörungen (Legasthenie). Es werden Möglichkeiten der häuslichen Förderung, Hilfestellung in der Schule sowie anerkannte Therapiemethoden aufgezeigt. Der Ratgeber orientiert sich dabei an den Leitlinien zur Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kinder- und Jugendalter und an den Vorgaben der WHO.