Das Feld der Online-Beratung hat sich in den letzten Jahren etabliert. Erste Ansätze zu einer Qualitätsdiskussion sind vorhanden und es liegen teilweise Qualitätskriterienkataloge einzelner Berufsgruppen und Institutionen vor. Inhalt des Referats wird einerseits die Vorstellung einiger Überlegungen zu Qualitätsstandards der Onlineberatung sein, sowie die Vorstellung des Lehrgangs [online.beratung] des wienXtra-instituts für freizeitpädagogik (ifp), als Beispiel für praktische Qualitätssicherung durch Qualifizierung von beratenden Professionen für psychosoziale Online-Beratung.
Weitere Beiträge von Dr. Alexander Brunner
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